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1, 2, 4 - Rechenschwäche & Dyskalkulie

1, 2, 4 - Rechenschwäche & Dyskalkulie

Was ist los?

  • Die Schule oder ihr selbst vermutet eine Rechenschwäche/Dyskalkulie oder es wurde bereits eine Rechenschwäche/Dyskalkulie diagnostiziert?
  • Das Lernen funktioniert grundsätzlich gut, aber beim Rechnen gibt es seit jeher Schwierigkeiten
  • Vorzeichen werden regelmäßig vertauscht, Zahlendreher stehen auf der Tagesordnung
  • Das 1x1 - ein spanisches Dorf
  • Es scheint, als würde es endlich funktionieren und dann wieder nicht
  • Sämtliches Üben scheint vergebens
  • Die Grundrechenarten bereiten große Schwierigkeiten
  • Raumorientierung - was ist das?
  • Nichts verwirrender, als Textaufgaben 

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